「中学受験」低年齢化でも学力低下?⑤(神戸市北区西鈴蘭台の塾・灘中学受験Academia) #中学受験 #学習姿勢 #学習内容

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2021/02/22 「中学受験」低年齢化でも学力低下?⑤(神戸市北区西鈴蘭台の塾・灘中学受験Academia) #中学受験 #学習姿勢 #学習内容

神戸市北区西鈴蘭台の塾、中学受験・中高一貫校進学指導専門塾の灘中学受験Academiaです。中学受験の勉強をする前に「土台」作りをする必要があるってどういうことなの?「低年齢化でも学力低下?」って言っときながら、やっぱり早く始めなきゃダメってことじゃないの…そうじゃないってことは、これまでの話から考えればおわかりですよね。まともな思考(読解力)をお持ちの親御さんなら。

 

前回の繰り返しになりますが、今の小学校での勉強なんかでは中学受験の「土台」にもならないため、中学受験をしたいと思うのなら、最初に「土台」作りをしなければなりません。しかし、それは多くの大手受験塾がやっているような「中学受験の内容を低学年で先取りすること」ではありません。「ウチの子は低学年でもう中学受験の問題を解いてるザマス」という、まんまと大手塾の策略にハマった愚かな親御の自己満足でしかありません。

 

では、中学受験の「土台」とは何でしょうか?まずは「規律ある学習姿勢」です。それができているかどうかは、お子さんが塾に持ってきている筆箱の中身を見るとほぼ間違いなくわかります。まず筆箱そのものが学習に向いた機能的なものかどうか、きちんと鉛筆が削られているか、消しゴムも使いやすい状態か、必要以上のムダな文房具が入っていないか、チャラチャラした装飾のある文房具を使っていないか等々。当たり前のようですが、こんなことすらしっかりできない子がどんなに多いことか。あと、ちょっと目を離すとすぐに手遊びをしている子も要注意。消しゴムにシャーペンを刺したり、割ったりするのもNG。手遊び=集中力ゼロと考えて構いません。そんなときの学習効果もゼロです。

 

次は「学習すべき内容」。学習を進める上では「進度」と「深度」がポイントになります。中学受験の勉強では、志望校のレベルに応じてより深い「深度」すなわち「より難度の高い勉強」も必要になってきます。それに対して「土台」作りでは、その「深度」に耐えるためにも「進度」すなわち「先取り」に重きを置くべき。一足先に小学校の全内容を一通り終えておくのです。ただし「深度」は教科書レベルで構いません

 

例えば、小数や分数をはじめ数の概念をすべて習得することで四則計算が可能となり、総合的な計算練習を充分積むことができます。割り算は割合や比の理解にもつながります。「広く浅く」でいいので全内容を体系的に入れてからの方が、中学受験の内容になっても間違いなく理解度が向上します。そこそこの中学受験をさせたいという親御さん。教科書レベルであれば、手取り足取り教わらずとも解説を読むだけで1~2学年先の内容を習得できる程度のアタマはお子さんに欲しいですね。

 

もうおわかりでしょう。「難しいことをやっていればカッコいい」という見栄っ張りなやり方ではダメだということ。どんなに早くから勉強をさせても、中学受験に成功するということではまったく無意味なのです。そのことを「『中学受験』低年齢化でも学力低下?」と表現したまでです。このシリーズはここまで。では、また。

 

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