全国統一小学生テスト「思考力」どうやって鍛える?(神戸市北区西鈴蘭台の塾・灘中学受験Academia) #中学受験 #全国統一小学生テスト #思考力

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2020/07/01 全国統一小学生テスト「思考力」どうやって鍛える?(神戸市北区西鈴蘭台の塾・灘中学受験Academia) #中学受験 #全国統一小学生テスト #思考力

神戸市北区西鈴蘭台の塾、中学受験・中高一貫校進学指導専門塾の灘中学受験Academiaです。今年1回目の「全国統一小学生テスト」も採点作業が進行中で、数日もすると成績速報が出されることでしょう。それにしても、ここのところ強く感じるのが「結果ばかりを求める残念な親」が増え続けているのではないかということ。

 

大学入試をはじめ教育改革であれだけ思考力だ、表現力だと言っているのに、いざ我が子のこととなると、目の前のテストで点が取れないというだけでヒステリックな反応を示す親御の多いこと、多いこと。いや、むしろそういう親が増えてきたからこその教育改革なのかもしれないと思うようにもなりました。あまりにも近視眼的なんだもの。大学入試が変わるとなったら「じゃあ、どうすれば新しい入試で合格できるのかをさっさと教えなさいよ。」だからぁ、そういうマニュアル的な考えがダメなんだと言ってるのよ。AIの方がよっぽどマシな答えを出すかもしれないねぇ。

 

正直、現場で子どもたちを見ていても、ホントに考えない、いや考えることができないという場面が多過ぎるのです。例題とほとんど同じ類題でピタッと手が止まる。「どうした?」「わからない」「例題の解き方見た?」「見たけどわからない」「もう一回読んでみな。そんなに難しいこと書いてないと思うけど?」「…」当塾ではここでいったん放っておきます。この時のお子さんの心理は(もういいから、さっさと正解教えてよ)です。考えるなんてめんどくさいことやりたくない、なんです。

 

小さい頃からそんな環境だったのでしょうね。ここから思考力を育てるとなったら、生半可なことでは済まないでしょう。「~入試問題deロジカルシンキング~論理力マスターゼミ(仮称)」は、その問題に対する当塾の出した一つの答。ちょっと紹介のつもりで書いたところ、早速複数の問い合わせをいただきました。もう少し詳細に書かせていただきます。

 

【内容】算数・数理探求内容および国語・言語表現内容に分けて、精選した灘中はじめ全国の難関中入試および適性検査の問題をいきなり演習し、ディスカッションを経て解答を自ら作成するというプロセスで進めます。一般にありがちな「正解を教えて終わり」ではない形で思考力を鍛えていきます。お子さんにはなかなか厳しいかもしれませんが、こういう力こそが今後の主流になるものと私たちは考えます。

例「俳句・詩歌で料理教室?(エプロン持参⁉)」「観客の『応援行動』を科学する」等

 

【ご受講に当たって】学年は問いませんが、未習分野等の配慮は原則いたしません。それなりに高度な内容を扱います。予めご了承の上でお申し込みください。「できないのはイヤ」ではなく「難しそうだけど面白そうだからやってみよう」という前向きな心を持った生徒を待っています。

 

思考力を鍛えようというのなら、これくらい「辛口」じゃないと。「ウチの子が楽しみながら、すらすら問題が解けて、無理なくトップクラスの学力が身に着くようにしてくれれば…」この親にしてこの子あり。本当に賢いお子さんが備えている資質の一つをご存知ですか?それは「自分が賢いと自惚れていないこと」だそうです。では、また。

 

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